"Для Вас, педагоги"
Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны.
Рекомендации могут быть применены:
- при планировании и проектировании образовательной деятельности,
формировании государственных (муниципальных) заданий;
- при разработке дополнительных общеразвивающих программ, материалов
по программно-методическому обеспечению реализации дополнительных
общеразвивающих программ, а также дополнительных общеобразовательных программам в области физической культуры и спорта;
- при проведении мониторинга и оценке качества реализации дополнительных общеразвивающих программ, экспертизе.
Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны.
Рекомендации могут быть применены:- при планировании и проектировании образовательной деятельности,
формировании государственных (муниципальных) заданий;
- при разработке дополнительных общеразвивающих программ, материалов
по программно-методическому обеспечению реализации дополнительных
общеразвивающих программ, а также дополнительных общеобразовательных программам в области физической культуры и спорта;
- при проведении мониторинга и оценке качества реализации дополнительных общеразвивающих программ, экспертизе.
2630